تجربه موفق حضور طلاب معمم در مدیریت مدارس شناسایی و توسعه داده شود
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از همدان، حجت الاسلام والمسلمین حبیبالله شعبانی امروز در جلسه شورای همکاری های حوزه و آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت طراحی برنامههای فرهنگی متناسب با فضای آموزش و پرورش و ویژگیهای نسل جدید، اظهار داشت: باید برای آغاز سال تحصیلی، یک تیم تخصصی متشکل از روانشناسان، جامعهشناسان و افرادی که شناخت دقیقی از نسل جدید دارند، تشکیل شود تا برنامههای فرهنگی متناسب با فضای مدارس را طراحی و تولید کند.
وی با بیان اینکه سناریوهای فرهنگی دشمن باید بهصورت تخصصی شناسایی و برای مقابله با آنها برنامهریزی شود، افزود: بخشی از مسائل فرهنگی مانند حجاب و عفاف همچنان اهمیت دارد، اما موضوعات فرهنگی امروز تنها به این مسئله محدود نمیشود و باید با شناخت دقیق مسائل روز، برای حوزههای مختلف برنامه داشته باشیم.
نماینده ولیفقیه در استان همدان ادامه داد: صرف داشتن طرحهایی مانند «طرح امین» ارزشمند است، اما لازم است یک تیم طراحی تخصصی، برنامههای فرهنگی آموزش و پرورش را در عرصههای مختلف تدوین کند و متناسب با فضای مدارس، محتوای مناسب تولید شود.
وی با اشاره به ضرورت بهرهگیری از ظرفیت تشکلهای دانشآموزی و مجموعههای فرهنگی، گفت: قرارگاه نوجوان با محوریت تشکلهای دانشآموزی میتواند به این مجموعه اضافه شود تا از ظرفیتهای موجود در آموزش و پرورش استفاده بیشتری صورت گیرد.
عضو خبرگان رهبری خاطرنشان کرد: این تیم باید بتواند برای مناسبتهای مختلف از جمله ماه محرم نیز برنامههای متناسب با فضای آموزش و پرورش طراحی کند و مشخص باشد که در طول سال چه برنامههایی باید در مدارس اجرا شود.
وی با اشاره به فعالیتهای انجامشده در زمینه حجاب و عفاف، ابراز کرد: در این عرصه، گروهی با حضور روانشناس، جامعهشناس و استاد دانشگاه در حال انجام کارهای تحقیقاتی و تولید محتوای علمی هستند، اما نیاز آموزش و پرورش گستردهتر از موضوع حجاب و عفاف است و باید به مسائل فرهنگی متنوع این محیط توجه شود.
نماینده ولیفقیه در استان همدان بر ضرورت استفاده از ظرفیت روحانیون توانمند در مدیریت مدارس تأکید کرد و گفت: اگر تجربه حضور طلاب معمم در مدیریت برخی مدارس موفق بوده است، باید این تجربه شناسایی و توسعه داده شود و روحانیون توانمند برای مدیریت مدارس در مناطق مختلف نیز مورد استفاده قرار گیرند.
وی بیان کرد: هدف، تعریف و تمجید از روحانیون نیست، بلکه باید بررسی شود که آیا حضور طلاب معمم در مدیریت مدارس در مواردی توانسته است تحول و موفقیت ایجاد کند یا خیر؛ اگر این تجربه موفق بوده، باید افراد توانمند شناسایی و از ظرفیت آنان بیشتر استفاده شود.
امام جمعه همدان، با اشاره به نقش معلمان در تربیت دانشآموزان خاطرنشان کرد: معلم همچنان تأثیر بسیار زیادی بر دانشآموزان دارد و لازم است برای معلمان نیز دورههای آموزشی، بهویژه در حوزه خانواده و زیست عفیفانه، طراحی و اجرا شود.
وی از حضور و فعالیت فرهنگیان در برنامهها و تجمعات فرهنگی تقدیر کرد و یادآور شد: از مدیرکل آموزش و پرورش، معلمان، کادر اداری و همه فرهنگیانی که با وجود مشکلات و سختیها برای تعلیم و تربیت دانشآموزان تلاش میکنند، تشکر میکنیم و امیدواریم برنامهریزیهای فرهنگی با ارتباط بیشتر با جامعه فرهنگیان دنبال شود.
انتهای پیام. /
